Update aus der Steuergruppe „Kinderrechteschule“: Zwischenbilanz und Ausblick Am 12. Juni 2026 kamen die Mitglieder unserer Steuergruppe „Kinderrechteschule“ zusammen, um eine Zwischenbilanz zu ziehen und die nächsten Schritte für unsere Schulgemeinschaft zu planen. Erfolgreicher Rückblick Hinter uns liegt eine intensive […]
Read more →Ein starkes Fundament für unsere Zukunft: Die FREI DAYs zu den Kinderrechten an der Grundschule am Park Gemeinsam auf dem Weg zur UNICEF-Kinderrechteschule: Eine bewegende Zwischenbilanz voller Kreativität, Mitgefühl und starker Stimmen. Am 05. und 12. Juni 2026 war […]
Read more →Seit dem 27.03.2026 hat unsere Infoecke zu den Kinderrechten auch den Titel erhalten. In mehreren FREI DAYs haben Kinder Buchstaben aus Holzplatten mit einer Dekupiersäge ausgesägt. Genau 12 Buchstaben braucht es, um das Wort KINDERRECHTE zu bilden. Die Kinderrechte begleiten uns […]
Read more →Das aktuelle Modul, das wir gemeinsam im Schulalltag des 2. Schulhalbjahres 2025/26 umsetzen ist das Modul „Kinderrechte global“ und beinhaltet die Auseinandersetzung mit den 17 Nachhaltigkeitszielen. Mit den Nachhaltigkeitszielen will die internationale Gemeinschaft bis 2030 die wirtschaftliche, soziale und ökologische […]
Read more →Im Werkenraum war allerhand los. Unser Kinderrechte-Bereich bekommt eine Überschrift. Dafür wurden zum FREI DAY am 14.11.2025 aus Holz Buchstaben mit der Dekupiersäge ausgesägt. Erstaunlich, wie sauber und professionell die Kinder unter permanenter Aufsicht die Buchstaben aussägen. Nun müssen die […]
Read more →Während der 2. Hofpause ist unser Kinderrechte-Baum eingezogen. Gemeinsam mit dem Hausmeister wurden die beiden Holzteile durch Kinder des Kinderrates an der Wand angeschraubt. Stolz sind sie, unsere Kinder. Karten, auf denen eine Auswahl an Kinderrechten festgehalten sind, zieren die […]
Read more →Partizipation fördert das Selbstbewusstsein, die Lernfreude, Kritikfähigkeit und Verantwortung der Kinder und ist als Kinderrecht in der UN-Kinderrechtskonvention verankert. Um sie erfolgreich umzusetzen, sind eine offene Haltung der Erwachsenen, die Schaffung von Rahmenbedingungen und die Einbeziehung aller Kinder, unabhängig von Herkunft […]
Read more →Maßnahmen, an denen wir als Schulfamilie im Moment arbeiten: –> Wir etablieren eine lebendige Beteiligungskultur, in der Schülerinnen und Schüler aktiv an der Gestaltung ihrer Lernprozesse und ihrer Lernumgebung mitwirken. Klassenrat wöchentlich Kinderrat regelmäßig Motto der Woche Kindersprechstunde mit Beratungslehrerin […]
Read more →Ergebnis – übergreifende Teilziele für die Schule: ÜBER Kinderrechte lernen: Sichtbarkeit & Verfügbarkeit: Bis zur Stufe 4 stellt die Schule der gesamten Schulfamilie die UN-Kinderrechtskonventionen in digitaler, analoger und barrierefreier Form zur Verfügung. Wissensvermittlung & Integration in den Unterricht: Die […]
Read more →Kinderrechtskonvention Kinderrechtskonvention_kinderfreundlich
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